As we may teach
Le partie As we may teach défendra la nécessité de repenser les pratiques d'enseignement au regard des évolutions cognitives liées au numérique (enseigner dans le numérique) ; proposera des dispositifs d'enseignements expérimentaux susceptibles d'y répondre (enseigner avec le numérique) ; et proposera enfin de mettre en place un enseignement théorique d'envergure au monde numérique, à l'instar de ce qui est fait aujourd'hui pour les sciences de la nature (enseigner le numérique).