Bullshit sur Graf'hit [As we may...]

Bullshit sur Graf'hit

Publié le jeudi, 6 mars 2025

Catégories : teach

Je suis enseignant-chercheur à l'Unversité de Technologie de Compiègne (UTC) et cet article fait suite à deux publications précédentes liées au déploiement de l'IA générative (IAG) dans le contexte de l'enseignement supérieur.

ChatGPT, turcs mécaniques ou magie noire ? (janvier 2023 sur aswemay.fr)
IA génératives : la fin des exercices rédactionnels à l’université ? (septembre 2023 sur aswemay.fr et framablog.org)

Depuis 2023 et la mise à disposition du grand public des IAG, cet exercice dysfonctionne. J'en retranscris un nouvel épisode dans cet article (les noms des étudiants ont été anonymisés).

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Pendant la seconde guerre mondiale, Vannevar Bush coordonne la recherche américaine et se trouve confronté à la gestion d'une colossale production scientifique. En 1945, au sortir de la guerre, il écrit un article devenu célèbre, As we may think, dans lequel il réfléchit aux moyens techniques permettant d'améliorer le stockage et la consultation des gigantesques volumes documentaires auxquels il a été confronté. Dans la lignée de cette anticipation fondatrice, le numérique a d'abord été la réponse aux problèmes de la gestion de l'information, fondamentalement son stockage et sa restitution ; il est ainsi devenu le support d'une autre façon d'inscrire de l'information ; il est à présent une autre façon de penser le rapport à l'information. Le numérique constitue donc fondamentalement le support d'une nouvelle raison, que nous nommerons computationnelle avec Bruno Bachimont.